Templates
KOMIK EDUKASI DESIGN THINKING PADA PENDIDIKAN SENI RUPA DAN DESAIN
Keywords:
komik, edukasi, seni, desainSynopsis
Komik edukasi ini merupakan hasil tesis penciptaan yang berjudul "Strategi Design Thinking melalui Media Komik Edukasi pada Pembelajaran Seni Rupa Kelas X di SMK Cahaya Surya Kediri Tahun 2025" oleh Dimas Bramasto. Karya ini disusun untuk menjawab tantangan dalam pendidikan seni rupa dan desain yang tidak hanya menuntut keterampilan teknis, tetapi juga kreativitas, ekspresi, dan kemampuan pemecahan masalah.
Pendekatan Design Thinking yang digunakan mencakup tahapan Empati, Definisi, Ideasi, Prototipe, dan Pengujian. Kerangka sistematis ini bertujuan untuk memberikan ruang bagi siswa dalam mengeksplorasi ide, mengasah kreativitas, serta menghasilkan karya seni yang lebih bermakna dan berbasis solusi. Melalui media komik edukasi, pembelajaran seni rupa diarahkan menjadi proses yang dinamis, menyenangkan, dan kolaboratif, yang memungkinkan siswa merespons tantangan melalui sudut pandang artistik.
Secara keseluruhan, karya ini diharapkan dapat menginspirasi pendidik dan peserta didik untuk menerapkan metode riset yang terstruktur dalam memecahkan problematika akademis dan melahirkan generasi seniman baru yang peka terhadap masalah di lingkungan sekitar mereka.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Bonneff, Marcel. 2008. Komik Indonesia. Jakarta: KPG (Kepustakaan Populer Gramedia).
Brown, Tim. 2008. Change by Design. New York: HarperCollins Publishers.
Ford, Corey. 2010. An Introduction to Design Thinking – Process Guide. California: Institute of Design at Stanford.
Hendriyana, Husen. 2021. Metodologi Penelitian Penciptaan Karya. Yogyakarta: Andi.
Jamaris, Martini. 2014. Kesulitan Belajar Prespekif, Asesmen, dan Penanggulangannya. Bogor : Ghalia Indonesia.
Koendoro Br, Dwi. 2007. Yuk, Bikin Komik. Bandung: PT. Mizan Bunaya Kreativa.
Lase, Fatiani. 2022. Peran Perencanaan Pembelajaran Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1 (1), 149-157. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i1.22
Lubis, Koko Hendri. 2019. Kalam Yang Menggapai Bumi. Yogyakarta: BASABASI.
Masdiono, Toni. 2007. 14 Jurus Membuat Komik. Jakarta: Creativ Media.
Masdiono, Toni. 2020. Aplikasi Teknik Sisi Sikuensial Cergam ‘Kraman’ Karya Teguh Santosa. Jurnal Visual Fakultas Seni Rupa dan Desain – Universitas Tarumangara. 15 (2):19-26.
Mc Cloud, Scott. 2007. Understanding Comics. Jakarta: KPG (Kepustakaan Populer Gramedia).
Pengestu, I. M. F., Dinata, R. D. S., & Suryani, N. K. (2022). Perancangan Komik Jenaka tentang Perilaku Masyarakat Bali Menghadapi Covid-19. Jurnal Selaras Rupa, 3 (2), 51-59.
Suryabrata, Sumadi. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Tabrani, Primadi. 2014. Proses Kreasi-Gambar Anak-Proses Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Togatorop, Saut Miduk. 2018. Proses Penciptaan Karya Ilustrasi Suyadi pada Buku Gua Terlarang. Jurnal Senirupa Warna. 6 (1):35-49.
Wardiani Komang Dea Sofie, Ni Putu Emilika Budi Lestari, Ni Kadek Suryani, & A.A. Ngurah Bagus Kesuma Yudha. (2025). Perancangan flashcard sebagai Media Penunjang Pembelajaran Aksara Bali bagi Anak kelas 3 SD di Bali. Jurnal Selaras Rupa, 6(1), 71–79.
Downloads
Published
September 14, 2026
Categories
HOW TO CITE
Copyright (c) 2026 National Research and Innovation Agency
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-634-232-179-9












