Kearifan Lokal Orang Rimba: Studi Ketumenggungan Nggrip Sarolangun Jambi

Authors

gunawan ikhtiono
Universitas Ibn Khaldun Bogor

Keywords:

Character Building Orang Rimba

Synopsis

Kearifan lokal Orang Rimba merupakan tatanan nilai, kepercayaan, dan tradisi luhur yang memandu harmonisasi hidup suku adat pedalaman Jambi dengan ekosistem hutan. Namun, eksistensi nilai-nilai leluhur ini menghadapi ancaman serius akibat penyempitan kawasan hutan Taman Nasional Bukit Duabelas, perambahan lahan, hingga derasnya arus modernisasi dan pengaruh budaya luar. Perubahan sosial ini memicu dilema eksistensial bagi generasi muda Orang Rimba antara mempertahankan adat nenek puyong atau melebur dengan masyarakat luar.

Buku Kearifan Lokal Orang Rimba: Ketumenggungan Nggrip Sarolangun Jambi bertujuan menggali serta mengdokumentasikan sistem pengetahuan lokal dan penanaman karakter berbasis tradisi unik, seperti seloko, dongeng, pantun (bedeki), serta hukum pantang larang. Melalui tinjauan antropologis dan sosiologis yang mendalam, Kearifan Lokal Orang Rimba: Ketumenggungan Nggrip Sarolangun Jambi menyajikan sinopsis komprehensif mengenai strategi adaptasi, transmisi pengetahuan kontekstual, hingga dinamika tatanan baru komunitas Orang Rimba. Karya ini menjadi referensi penting bagi akademisi dan praktisi kependidikan dalam mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam penguatan karakter serta ketahanan budaya bangsa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Daftar Pustaka

Abdullah, Irwan. (1999). “Dari Bounded System ke Bounded Society: Krisis Metode Antropologi Dalam Memahami Masyarakat Masa Kini.” Jurnal Antropologi Indonesia, vol. XXIII, no. 60.

Abdullah, M Amin. (2000) “Rekonstruksi Metodologi Studi Agama Dalam Masyarakat Multikultural dan Multirelijius,” dalam M Amin Abdullah, dkk (ed), Antologi Studi Islam: Teori & Metodologi. Yogyakarta: Sunan Kalijaga Press.

Afrizal, John. “Orang Rimba People Struggle to Learn, Reach Their Dreams,” The Jakarta Post, Monday May 6, 2013.

Alfian. (1986). Transformasi Sosial Budaya Dalam Pembangunan Nasional. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia Press.

Amstrong, Karen. (2014). Sejarah Tuhan; Kisah 4.000 tahun Pencarian Tuhan Dalam Agama-agama Manusia, terjemah Zainul am, Cetakan ke X. Bandung: Penerbit Mizan.

Arif, Mukhrizal, dkk. (2014). Pendidikan Postmodernisme, Telaah Kritis Pemikiran Tokoh Pendidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.

Asrohah, Hanun. (1999). Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Aviany, Ifa. (2000). Bright Mom, Menjadi Ibu Cerdas yang Mencerdaskan dengan Cara Cerdas. Jakarta: Penerbit Gema Insani Press.

Aziz, Arfan dan Wahab, Oki Hajiansyah. “Konflik dan Ketegangan Kelas di Karang Mendapo, Sarolangun: Dampak Rejim Ladang Sawit PT Kresna Duta Agroindo.” Proceeding The First International conference on Jambi Studies, 21-24, November 2013.

Azra, Azyumardi. (1999). Konteks Berteologi di Indonesia Pengalaman Islam. Jakarta: Paramadina.

Azra, Azyumardi. (1999). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Jakarta: Penerbit Logos.

Azra, Azyumardi. (2003). Surau: Pendidikan Islam Tradisional Dalam Transisi dan Modernisasi. Jakarta: Penerbit Logos Wacana Ilmu Press.

Bagir, Haidar. (2016). “Islam dan Budaya Lokal, Perspektif Irfani”, dalam Islam Nusantara, dari Fiqih Hingga Paham Kebangsaan. Bandung: Penerbit Mizan.

Bahagia. (2013). Manusia, Lingkungan Alam dan Pembangunan; Makna Agama Untuk Menyelamatkan Alam. Yogyakarta: SUKA Press.

Bakar, Djamil, dkk. (1981). Sastra Lisan Minangkabau: Pepatah, Pantun, dan Mantra Jakarta: Penerbit P3B Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Battomore, T.B. (2006). Elite dan Masyarakat, terjemahan Abdul Harris dan Sayid Umar. Jakarta: Penerbit Akbar Tandjung Institute.

Behrend, T.E dan Alan H. Feintein. (1990). Katalog Induk Naskah-naskah Nusantara Volume1. Jakarta: Penerbit Yayasan Obor Indonesia.

Bellah, Robert N. (1980). Varieties of Civil Religion. San Francisco: Harper and Row Publishers.

Boisard, Marcel A. (1980). L’Humanisme De L’Islam, terjemahan H. M. Rasjidi. Jakarta: Bulan Bintang.

Bulletin Alam Sumatera. (Kelompok Konservasi Indonesia WARSI (warung informasi), edisi April, 2012.

Bunanta, Murti. (2015). Memilah, Memilih, dan Memanfaatkan Penelitian Cerita Rakyat Anak dan Remaja, Dalam Pudentia MPSS, Metodologi Kajian Tradisi Lisan, edisi revisi. Jakarta: Asosiasi Tradisi Lisan kerjasama dengan Yayasan Obor Indonesia.

Bunanta, Murti. (1998). Problematika Penulisan Cerita Rakyat Untuk Anak di Indonesia. Jakarta: Penerbit Balai Pustaka.

Casano da Rocha, Antonio L. (2002). Pembangkangan Sipil, alih bahasa Choirul Umam dan Pradana Boy. Pasuruan: Penerbit Tadarus.

Covey, Stephen R. (1990). The Seven Habits of Highly Effective People. New York: Simon & Schuster Inc.

Crow, Lester D. and Crow, Alice. (1959). Human Development and Learning. New York: American Book Company.

Derrida, J. (1984). Of Grammatology. Baltimore & London: The Johns Hopkins University Press.

Desmita. (2008). Psikologi Perkembangan.Cet. IV. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Dewey, John. (1938). Experience dan Education. New York: Penerbit Macmillan.

Diana, Elvira. Mongabay, situs berita lingkungan, 20 November 2019.

Djohar, MS. (1999). Reformasi dan Masa Depan Pendidikan di Indonesia, Sebuah Rekonstruksi Pemikiran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Djuweng, Stepanus, dkk. (1996). Kisah Dari Kampung Halaman, Masyarakat Suku, Agama Resmi dan Pembangunan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Djuweng, Stepanus. (2015). “Tradisi Lisan Dayak dan Modernisasi; Refleksi Metodologis Penelitian Sosial Positif dan Penelitian Partisipatoris,” dalam Pudentia MPSS, Metodologi Kajian Tradisi Lisan, edisi revisi. Jakarta: Asosiasi Tradisi Lisan kerjasama dengan Yayasan Obor Indonesia.

Durkheim, Emile. (2011). The Elementary Forms of The religious Life, terjemah Inyiak Ridwan Muzir dan M Syukri. Yogyakarta:IRCiSoD.

Duverger, Maurice. (1996). Sosiologi Politik. Jakarta Penerbit Rajagrafindo Persada.

Fitria, Asep Agus. (2019). Mengenal Lebih Dekat Orang Rimba di Taman Nasional Bukit Duabelas. Jambi: PEH Pelaksana Lanjutan Balai Taman Nasional Bukit Duabelas.

Freire, Paulo. (2003). Pendidikan Masyarakat Kota, terj. Agung Prihantoro. Yogyakarta: Penerbit LKiS.

Gafur, Abdul. (1989). Desain Instruksional (suatu langkah sistematis penyusunan pola dasar kegiatan belajar mengajar). Solo: Penerbit Tiga Serangkai.

Gazalba, Sidi. “Adat, Agama dan Kebudayaan.” Makalah Seminar Islam di Minangkabau, Padang, Juni 1967.

Hanum, Farida. (2017). “Pendidikan Multikultural,” dalam S.W. Septiarti, dkk, Sosiologi Dan Antropologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Harefa, Andreas. (2001). Menjadi Manusia Pembelajar. Jakarta: Penerbit Kompas Media Indonesia.

Hariyadi, Bambang, dkk. “Edible Fruits of the Orang Rimba.” Proceeding The First International Conference on Jambi Studies; History, Art and Culture, Religion and Social Change, 21-24, November 2013.

Henschke, Rebecca. Indonesia’s Orang Rimba: forced to renounce their faith. BBC Indonesia Editor, November 17, 2017.

Hidayanti, Nurmila. (2012). Studi Etnobotani Buah-buahan yang Dimakan oleh Suku Anak Dalam di Taman Nasional Bukit Duabelas Kabupaten Sarolangun. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Jambi.

Hidayat, Rian. “Perubahan Sosial Komunitas Suku Anak Dalam Batin Sembilan di Batin Bahar, Kabupaten Batanghari dan Muaro Jambi.” Proceeding The First International Conference On Jambi Studies; History, Art and Culture, Religion and Social Change, 21-24 November 2013.

Hidayat, Rian. (2012). Membangkitkan Batang Terendam, Sejarah asal usul kebudayaan dan Perjuangan Hak SAD Batin 9. Jambi: Yayasan Setara.

Hitti, Philip K. (2014). History of The Arabs, terjemahan R Cecep Lukman Yasin dan Dedi Slamet Riyadi. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.

Hornby, A. S. (1995). Oxford Advanced Learner’s Dictionary International. Penerbit London: Oxford University Press.

Huda, Yasrul. (2013). Contesting Syaria: State Law, Desentralization and Minangkabau Custom. Repository University Leiden.

Huzair. Buletin Alam Sumatera. Penerbit Kelompok Konservasi Indonesia Warung Informasi (KKI Warsi), Jambi, edisi April 2012.

Ikhtiono, Gunawan. “Character Building Dalam Perspektif Orang Rimba,” Proceeding The 14th Annual International Conference On Islamic Studies, buku 3, November 21-24, 2014.

Itmam, Muhamad Shohibul. “Hukum Rimba di Bukit Duabelas Jambi: Antara Peluang dan Tantangan.” Proceeding The 14th Annual International Conference On Islamic Studies, buku 4, November 21-24, 2014.

Japarudin. (2014). “Kepercayaan Orang Rimba Jambi terhadap Betutuh Sang Mesekin.” Kontekstualita, Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan LP2M UIN Jambi.

Joesoef, Daoed. (2011). 10 Wacana Tentang Aneka Masalah Kehidupan Bersama. Jakarta: Penerbit Kompas Gramedia.

Johnson, D.P. (1994). Teori Sosiologi Klasik dan Modern Jilid 1, terjemahan dari Sociological Theory: Classical Founders and Contemporary Perspective oleh Lawang, R. M. Z. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kahar, Tabran, dkk. (1984). Ungkapan Tradisional Sebagai Sumber Informasi Kebudayaan Daerah Jambi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1997.

Kang, Yoonhee. (2005). Untaian Kata Leluhur, Marjinalitas Emosi dan Kuasa Kata-kata Magi di Kalangan Orang Petalangan Riau, terjemahan Sita Rohana. Pusat Penelitian Kebudayaan dan Kemasyarakatan Universitas Riau.

Karwadi, “Upaya Guru Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah,” Jurnal Pendidikan Agama Islam. Vol. 1, No. 1 (Mei – Oktober 2004).

Khaldun, Ibnu. (2011). Muqadimah, Penerjemah Masturi Irham dkk, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.

Kimball, Charles. (2013). Kala Agama Jadi Bencana, terj. Nurhadi dan Izzudin Washil. Bandung: Mizan.

KKI-WARSI. (2014). Orang Rimba dan Kebudayaannya. Jambi: Komunitas Konservasi Indonesia Warung Informasi.

Klenden-Probonegoro, Ninuk. (2015). “Pengalihan Wacana; Lisan ke Tulisan dan Teks,” dalam Metodologi Kajian Tradisi Lisan, Pudentia MPSS, Metodologi Kajian Tradisi Lisan, edisi revisi. Jakarta: Asosiasi Tradisi Lisan kerjasama dengan Yayasan Obor Indonesia.

Koentjaraningrat. (1958). Beberapa Metode Anthropologi Dalam Penyelidikan-penyelidikan Masyarakat dan Kebudayaan di Indonesia (sebuah ichtisar). Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.

Laleno, Govar Arian. “Yang Tersembunyi Dibalik Identitas Orang Rimba.” Proceeding The 14th Annual International Conference On Islamic Studies, buku 2, November 21-24, 2014.

Langgulung, Hasan. (1987). Pendidikan Islam Menghadapi Abad 21. Jakarta: Penerbit Pustaka Al-Husna.

Lickona, Thomas E. Schaps, & C. Lewis, Eleven Principle of Effective Education. Cortland, New York: Center for 4th and 5th Rs; Respect and Responsibility.

Lickona, Thomas. (1991). Educating for Character; How our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.

Loeb, Edwin Mayer. (1935). Sumatra: Its History and People. Inst. F. volkerkunde d. Univ. Wien.

Lorion, R. A . & H. Sokoloff, “Building Assets in Real-wold Comunities” In. R. M. Lerner & P. L. Benson, (Eds), Development Asset and Asset-Building Communities; Implications for Research, Policy, and Practice. New York: Springer, 2003, 121-156.

Madjid, Busyairi. (1997). Konsep Kependidikan Para Filosof Muslim. Bandung: Penerbit Al-Ma’arif.

Majelis Permusyawaratan Rakyat. (2012). Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jakarta: Sekretariat Jenderal MPR RI.

Majid, Abdul dan Andayani, Dian. (2011). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Malinowski, Bronislaw. (1965). Coral Gardens and Their Magic; Soiltilting and Agricultural Rites in The Trobriand Island. New York: American Book Company.

Manurung, Butet. (2013). Sokola Rimba. Jakarta: Penerbit Kompas Media.

Maragustam, “Paradigma Revolusi Mental dalam Pembentukan karakter bangsa Berbasis Sinergitas Islam dan Filsafat Pendidikan,” Jurnal Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, edisi (Juli 2021).

Maragustam. “Strategi Pembentukan Karakter Spiritualitas Keagamaan dan Cinta Tanah Air Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam,” DAYAH; Journal of Islamic Education, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh vol. 4, No.1, 1-22, (2021).

Maragustam. (2014). Filsafat Pendidikan Islam, Menuju Pembentukan Karakter Menghadapi Arus Global. Yogyakarta: Penerbit Kurnia Kalam Semesta.

Maragustam. (2010). Mencetak Pembelajar Menjadi Insan Paripurna (Filsafat pendidikan Islam). Yogyakarta: Nuha Litera.

Marsden, William. (1996). The History of Sumatra, the third edition 1811. Kuala Lumpur: Oxford University Press.

Martono, Nanang. (2011). Sosiologi Perubahan Sosial. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Mastuhu. (1999). Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, Strategi Budaya Menuju Masyarakat Akademik. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Mu’in, Fathul. (2011). Pendidikan Karakter: Konstruksi Teoritik dan Praktik. Yogyakarta: Penerbit Ar Ruzz Media.

Muchlas, M. (1975). Sedikit Tentang Kehidupan Suku Anak Dalam (orang kubu) di Propinsi Jambi. Jambi: Kantor Wilayah Departemen Sosial Propinsi.

Muchlis, Fuad, dkk. (2016). “Sejarah Marginalisasi Orang Rimba Bukit Duabelas di Era Orde Baru.” Paramita; Historical Studies Journal, 26 (2).

Mudiyahardjo, Redja. (2013). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rajawali Press.

Muhaimin dan Mujib, Abdul. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalnya. Bandung: Tregenda Karya.

Muhaimin. (2012). Komunikasi Orang Rimba Dalam Beradaptasi dan Membangun Identitas (Studi Fenomenologi pada Etnis Minoritas di Air Hitam Sarolangun Jambi). Tesis Pascasarjana Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

Muhajir, Noeng. (1998). Filsafat Ilmu: Telaah Sistematis Sosial Komparatif. Yogyakarta: Rake Sarasin.

Muntholib SM. (1995). Orang Rimbo; Kajian Struktural-Fungsional Masyarakat Terasing di Makekal, Provinsi Jambi. Disertasi Universitas Padjadjaran, Bandung.

Mustakim, Bagus. (2011). Pendidikan Karakter; Membangun Delapan Karakter Emas Menuju Indonesia Bermartabat. Yogyakarta: Samudra Biru.

Muzaki, Ahmad. “Islam Vis a Vis Orang Rimba; Studi Konsep Pendidikan Lingkungan Hidup Orang Rimba Dalam Seloko Pesemian.” Jurnal AKADEMIKA, IAIN Metro, Lampung, vol. 19 no.2 Juli-Desember, (2014).

Muzakir, Ali. “Sejarah dan Dinamika Islam di Jambi Berdasarkan Sumber-sumber Lokal.” Seloko Jurnal Budaya, Dewan Kesenian Jambi, vol. 1, no. 1, (2012).

Nasroen, M. (1957). Dasar Falsafah Adat Minagkabau. Jakarta: Penerbit Bulan Bintang.

Noor, Junaidi T. (2013). “Seloko: Tradisi Lisan Masyarakat Melayu Jambi, ditinjau dari sudut pandang sosial budaya.” Makalah, Jambi.

Nurkhalis. “Bangunan Pembentukan Teori Konstruksi Sosial Peter L Berger: Teori Pembedah Realitas Ganda Kehidupan Manusia.” Jurnal Community volume 4, nomor 1, (April 2018).

O’hara-Dereveaux, Mary & Johansen, Robert. (1996). Global Work, terjemah Agus Maulana. Jakarta: Penerbit Binaputra Aksara.

Pelly, Usman. (2013). Urbanisasi dan Adaptasi: Peranan Misi Budaya Minangkabau dan Mandailing di Perkotaan, cetakan ketiga. Medan: Universitas Negeri.

Poloma, Margareth. (2010). Sosiologi Kontemporer. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Pranowo, M. Bambang. (2010). Multidimensi Ketahanan Nasional. Jakarta: Pustaka Alvabet.

Prasetijo, Adi. “Orang Kubu Dalam Pandangan Edwin Loeb.” Seloko Jurnal Budaya, Dewan Kesenian Jambi, vol. 2 no. 1, (2013).

Purwanto, M Ngalim. (1998). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Putra, Heddy Shri Ahimsa. “Fenomenologi Agama: Pendekatan Fenomenologi Untuk Memahami Agama.” Jurnal Penelitian Walisongo. vol. xvii, nomor 2, (November 2009).

Putra, Heddy Shri Ahimsa. “Paradigma Ilmu Sosial Budaya, Sebuah Pandangan” Makalah kuliah umum “Paradigma Penelitian Ilmu-ilmu Humaniora” Pascasarjana Program Studi Linguistik, 7 Desember 2009. Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmadi, dkk. (2012). Ande-ande Rimba. Jambi: Tim Kader Pendidikan Komunitas Konservasi Indonesia Warung Infromasi.

Rahman, Fazlur. (2000). Cita-cita Islam, editor Sofyanto dan Imam Musbikin. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahman, Fazlur. (1984). Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition. Penerbit The University of Chicago Press, Chicago & London.

Rasyadian, Yuda. (2015). Berinduk Semang, Kisah Laki-laki dan Politik Representasi; Etnografi Adat Berinduk Semang di Orang Rimba Pengelaworon Makekal Hulu, Jambi. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada.

Republik Indonesia. Undang-undang No. 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup.

Republik Indonesia. Undang-undang RI no. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Republik Indonesia. Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Republik Indonesia. Undang-undang RI no. 52 Tahun 2009 tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga.

Republik Indonesia. Undang-undang RI No. 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya.

Ricoeur, Paul. (1984). Hermeneutic and The Human Science: Essays on Language, Action and Interpretation. Cambridge, London, New York, New Rochelle, Melbourne: Cambridge University Press.

Rino. (2017). Kurikulum: Perencanaan, Implementasi, Evaluasi, Inovasi dan Riset. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Ritzer, George & Goodman, Douglas J. (2016). Teori Sosiologi. Yogyakarta: Kreasi Wacana.

Ritzer, George & Goodman, Douglas J. (2011). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Penerbit Kencana.

Ritzer, George. (2011). Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Rostow, W. W. (1990). The Stages of Economic Growth. New York: Cambridge University Press.

Saduloh, Uyoh. (2010). Pedagogik (Ilmu Pendidikan). Bandung: Penerbit Alfabet.

Sager, Steven. (2008). The Sky is Our Roof, The Earth Our Floor; Orang Rimba Customs and Religion in Bukit Duabelas Region of Jambi. Disertasi The Australian National University, Australia.

Samani, Mukhlas dan Hariyanto. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya.

Saranam, Sankara. (2009). God Without Religion, Mempertanyakan Kebenaran yang Telah diterima Selama Berabad-abad, alih bahasa Iaones Rakhmat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Septiarti, S.W. dkk. (2017). Sosiologi Dan Antropologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sjalaby, Ahmad. (1973). Sejarah Pendidikan Islam, terjemahan Muchtar Jahja dan Sanusi Latief. Jakarta: Penerbit Bulan Bintang.

Soehadha, Moh. “Tauhid Budaya: Strategi Sinergitas Islam dan Budaya Lokal Dalam Perspektif Antropologi Islam.” Jurnal Tarjih, Volume 13 (1) (1437 H/2016).

Soehadha, Moh. (2014). Fakta dan Tanda Agama: Suatu Tinjauan Sosio-Antropologi. Yogyakarta: Fakultas Ushuluddin & Pemikiran Agama UIN Sunan Kalijaga kerjasama dengan Diandra Pustaka Indonesia. 2014.

Soemanto, makalah lokakarya instruktur pelatihanakreditas madrasah. Lembaga Akreditasi Pendidikan Indonesia (LAPI), di Batu Malang Jawa Timur 7 September 2000. Lihat juga Perubahan Sosial dan Pendidikan Agama. Jakarta: Suara Karya, 20 Januari 1989.

Soerjono, Soekanto. (2002). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press.

Stamboel, Kemal Azis. (2011). LEADING; With Urgency and Effective Decisions “Gagasan Membangun Bangsa Bermartabat. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Strike, Kenneth A. (2015). “Sekolah Komunitas dan Pendidikan Moral” dalam Hanbook of Moral and Character Education, terjemahan Imam Baihaqie dan Derta Sri Widowatie, cet. II. Bandung: Nusamedia.

Sukmadinata, Nana Syaodih. (1997). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya.

Sukmareni. Bulletin Alam Sumatera. Penerbit Komunitas Konservasi Indonesia warung Informasi, Jambi, edisi September 2013.

Sumardjo, Jakob. (2010). “Kosmologi Batik Jambi.” Seloko Jurnal Budaya, Dewan Kesenian Jambi.

Sumpena, Asep. (2019). Anatomi Manusia Dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: Penerbit UPI Press.

Suparno, Erman. (2009). National Manpower Strategy (Strategi ketenagakerjaan Nasional) Sebuah Upaya Meraih Keunggulan Kompetitif Global. Jakarta: Kompas Media Utama.

Sutrisno, Muji dan Putranto, Hendar. (2005). Teori-teori Kebudayaan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

Syarifudin, Amir. (1989). Pelaksanaan Hukum Kewarisan Islam Dalam Lingkungan Adat Minangkaba. Jakarta: Penerbit Gunung Agung.

Syaripudin, Amir. “Biografi Tumenggung Tarib, Pemimpin Orang Rimba Dalam Masa Transisi,” Titian, Jurnal Ilmu Humaniora, Universitas Jambi, vol I (1) (September 2017).

Tambunan, Irma. “Keteguhan Bagi Orang Rimba,” Harian Umum Kompas, edisi Kamis 02 Mei 2013.

Tarib, Tumenggung. “Hutan adalah rumah dan sumber penghidupan kami”, disampaikan dalam sidang perkara nomor 35/PUU-X/2012, perihal Pengujian Undang-undang nomo 41 tahun 1999 tentang Kehutanan terhadap Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, di Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia, Rabu 27 Juni 2012.

Tauchid, Moch, dkk. (1967). Karya Ki Hadjar Dewantara, bagian kedua, Kebudayaan. Yogyakarta: Majelis Luhur Taman Siswa.

Tauchid, Moch, dkk. (1977). Karya Ki Hadjar Dewantara, bagian pertama, Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur Taman Siswa.

Tilaar, H.A.R. & Nugroho, Rian. (2009). Kebijakan Pendidikan, Pengantar Untuk Memahami Kebijakan Pendidikan dan Kebijakan Sebagai Kebijakan Publik. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.

Tilaar, H.A.R. (2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Penerbit Grasindo.

Tohari, Amin. “Kembali ke Titik Nol; Tekanan Ganda di Sebuah Desa Transmigrasi.” Proceeding The First International Conference on Jambi Studies, History, Art and Culture, Religion and Social Change, Jambi, 21-24, November 2013.

Toomey, Stella Ting. (1999). Communicating Across Culture. New York and London: The Guiford Press.

Turner, Ashley M. “Cultural Survival, Identity and the Performing Arts of Kampar’s Suku Petalangan,” BKI; 153 (4): 648-71

WARSI. (2012). Meretas Asa di Belantara, Cuplikan Kisah Fasilitas Pendidikan Alternatif Warsi bersama Orang Rimba. Jakarta: Penerbit Gramedia.

Wazir, Wisman. “Pelajar yang Menjadi Guru Anak Rimba.” Harian Umum Jambi Eskpres edisi Kamis 02 Mei, 2013.

Widjojo, Agus. (2020). Ketahanan Keluarga Merupakan Fondasi Ketahanan Nasional. Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia.

Yanto, Ferry. “Sejarah Pembinaan Terhadap Suku Anak Dalam di Kabupaten Batanghari Provinsi Jambi (1970-2014).” Jurnal Ilmiah Dikdaya, Universitas Batanghari Jambi, 9 (2), (September 2019).

Yasirwan. (1997). Hukum Kekeluargaan Adat dan Hukum Kekeluargaan Islam di Indonesia, Studi Dalam Masyarakat Matrilineal Minangkabau. Disertasi IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Yudhohusodo, Siswono. (2003). Transmigrasi Kebutuhan Negara Kepulauan Berpenduduk Heterogen dengan Persebaran yang Timpang. Jakarta Depnakertrans.

Yusanti, Elva. “Refleksi Tradisi Orang Rimba dalam Dongeng “Bujang Kelingking” dan “Anak Dewa Padi”; Perspektif Sosiologis.” Metasastra, Jurnal Penelitian Sastra, vol. 11, no. 1 (Juni 2018).

Zainuddin. (2009). Sistem Kekerabatan Orang Rimba. Jambi: Komunitas Konservasi Indonesia Warung Informasi.

Zais, Robert S. (1976). Curriculum Principles and Foundation. London: Harper and Row.

Zaitun. (2015). Sosiologi Pendidikan (Analisis Komprehensif Aspek Pendidikan dan Proses Sosial. Pekanbaru: Kreasi Edukasi.

Zulhakim, Nubaya. “Pertanian Tradisional Baumo di Tengah Desakan Ekspansi Perkebunan Kelapa Sawit.” Proceeding The First International Conference on Jambi Studies, History, Art and Culture, Religion and Social Change, 21-24, (November 2013).

Zusnani, Ida. (2012). Manajemen Pendidikan Berbasis Karakter Bangsa. Yogyakarta: Tugu Publisher.

Sumber internet

www.berbaksembilang.com

www.cortland.edu/character/articles/prin_iii.htm

www.jambiprov.go.id.

www.kebunrayasriwijaya.com

www.lemhannas.go.id.

www.tnbukitduabelas.id

www.wikipedia.org

Narasumber Wawancara

Basemen; Tengganai baru, jabatan sebelumnya adalah Mangku.

Nggrip; Tumenggung yang memimpin Orang Rimba di wilayah Kedundung Muda.

Sutrisno, S.Pd; Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Satu Atap Sarolangun Jambi.

Maryatun, S.Pd; Guru khusus yang menangani anak-anak Rimba yang bersekolah di SMPN 14 Satu Atap.

Jauharul Maknun; Relawan Kelompok Konservasi Indonesia Warung Informasi KKI-Warsi Jambi.

Published

September 9, 2026

Categories

HOW TO CITE